Nos formations

Retrouvez ci-dessous la liste de l’ensemble de nos formations.

Accompagnement précoce - déficiences sensorielles

F01-2021 - De l’évaluation des besoins de l’enfant sourd à la construction d’un projet de soins pluridisciplinaire en libéral

Professionnels

1 jour

1 session(s) planifiée(s)

F02-2021 - Le double déficit sensoriel, auditif et vestibulaire chez le jeune enfant

Professionnels

1/2 journée

1 session(s) planifiée(s)

F03-2021 - Accompagner le parcours inclusif d’un jeune enfant déficient visuel

Professionnels

1 jour

1 session(s) planifiée(s)

F04-2021 - Situations favorables et pré-requis au déplacement du jeune enfant déficient visuel.

Parents et professionnels

1 jour

1 session(s) planifiée(s)

Déficiences visuelles

F03-2021 - Accompagner le parcours inclusif d’un jeune enfant déficient visuel

Professionnels

1 jour

1 session(s) planifiée(s)

F04-2021 - Situations favorables et pré-requis au déplacement du jeune enfant déficient visuel.

Parents et professionnels

1 jour

1 session(s) planifiée(s)

F05-2021 - De la vision fonctionnelle à la déficience visuelle, approche théorique

Parents et professionnels

1 jour

2 session(s) planifiée(s)

F06-2021 - Autonomie et indépendance

Parents et professionnels

1 jour

1 session(s) planifiée(s)

F07-2021 - Autonomie dans les déplacements

Parents et professionnels

1 jour

1 session(s) planifiée(s)

F08-2021 - Perfectionnement dans l’accompagnement des déplacements

Parents et professionnels

1 jour

1 session(s) planifiée(s)

F09.1-2021 - Découverte de l’accessibilité des outils informatiques pour jeunes aveugles

Parents et professionnels

1 jour

1 session(s) planifiée(s)

F09.2-2021 - Rendre l’outil informatique accessible pour jeunes malvoyants.

Parents et professionnels

2 jours

1 session(s) planifiée(s)

F10-2021 - Braille intégral

Parents et professionnels

8 rendez-vous de 1h30 (12h)

1 session(s) planifiée(s)

F13-2021 - Prise en compte des troubles visuels et/ou neurovisuels chez des personnes avec déficiences associées (motrices, cognitives…)

Parents et professionnels

2 jours

1 session(s) planifiée(s)

Développement personnel

F26-2021 - Programme de gestion du stress par la pleine conscience

Parents

1 soirée de présentation + 8 séances de mars 2021 à mai 2021

1 session(s) planifiée(s)

Évolutions des pratiques

F11-2021 - Découverte de la fabrication numérique au service des personnes déficientes visuelles

Parents et professionnels

1/2 journée

4 session(s) planifiée(s)

F12-2021 - Initiation à la fabrication numérique au service des personnes déficientes visuelles

Parents et professionnels

1 jour

4 session(s) planifiée(s)

F17-2021 - Québec : Parents et professionnels, et si on parlait de partenariat ?

Parents et professionnels

3 rendez-vous de 2h (6h)

1 session(s) planifiée(s)

F18-2021 - L’accompagnement au Québec : mythes et réalités ?

Parents et professionnels

2 rendez-vous de 2h (4h)

1 session(s) planifiée(s)

F19-2021 - Coordonnateur de parcours

Parents et professionnels

3 jours

4 session(s) planifiée(s)

F20-2021 - Coordonnateur de parcours, que sont-ils devenus ?

Parents et professionnels

1 jour

2 session(s) planifiée(s)

F21-2021 - Ma boîte à outils d’évaluation

Parents et professionnels

2 jours

1 session(s) planifiée(s)

F22-2021 - Accueillir et impliquer les familles au sein de l’institution : pour des approches plus participatives

Parents et professionnels

2 jours

1 session(s) planifiée(s)

F23-2021 - Approche interculturelle du travail avec les familles

Parents et professionnels

2 jours

1 session(s) planifiée(s)

F24-2021 - Parent(s) d’enfants accompagnés : comprendre le jargon des professionnels… pour mieux faire entendre sa voix

Parents et professionnels

2 jours

1 session(s) planifiée(s)

F25-2021 - Les techniques d’entretiens avec les familles : vers un développement du pouvoir d’agir

Parents et professionnels

3 jours

1 session(s) planifiée(s)

F29-2021 - Formation Coordonnateurs d’Equipe Mobile d’Appui à la Scolarisation

Professionnels

3 jours

1 session(s) planifiée(s)

Handicaps rares – handicaps complexes

F13-2021 - Prise en compte des troubles visuels et/ou neurovisuels chez des personnes avec déficiences associées (motrices, cognitives…)

Parents et professionnels

2 jours

1 session(s) planifiée(s)

F19-2021 - Coordonnateur de parcours

Parents et professionnels

3 jours

4 session(s) planifiée(s)

F20-2021 - Coordonnateur de parcours, que sont-ils devenus ?

Parents et professionnels

1 jour

2 session(s) planifiée(s)