Coordonnateurs d’Équipe Mobile d’Appui à la Scolarisation

Professionnels

3 jours

1 session(s) planifiée(s)

Inscriptions 1 mois avant le début de la formation

Professionnels : 545 €

Formation organisée par :

Spécialement pensé pour les coordonnateurs de parcours des Équipes Mobiles d’Appui à la Scolarisation à l’occasion de leurs prises de poste, cette formation permettra de prendre connaissance des fondamentaux de l’école inclusive, de réfléchir collectivement sur les rôles et places des acteurs de l’école inclusive, et d’appréhender les bases de l’ingénierie de formation et de sensibilisation autour de l’école inclusive.

Profil des stagiaires

Coordonnateurs d’EMAS en poste ou en prise de poste.

La formation pourra aussi être ouverte à des directeurs d’établissements porteurs d’EMAS.

Prérequis

Pas de pré- requis.

Objectifs pédagogiques

  • Connaître les fondamentaux de l’école inclusive

  • Connaître les textes réglementaires de référence

  • Comprendre les rôles, places et interactions entre tous les acteurs de l’école inclusive

  • Savoir construire les bases d’un programme de sensibilisation et de formation

  • Connaître des outils d’animation et des sources de documentation

Contenu de la formation

  • Travail sur les représentations autour de l’école inclusive

  • Présentation de concepts fondateurs de l’école inclusive (éducabilité / les logiques de raisonnement entre exclusion, ségrégation, intégration, éducation pour tous / Accessibilité et compensation / Égalité et équité)

  • Le cadre réglementaire général de l’école inclusive et de ses différentes composantes, ainsi que sur la coopération EN / médico-social

  • Réflexions sur l’identification des acteurs sur un territoire

  • Rôle professionnels / espaces inter-métiers

  • Bases théoriques sur l’expertise d’usage des familles

  • Bases théoriques de l’ingénierie de formation et de sensibilisation

Ressources techniques

  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation,

  • Documents supports de formation projetés,

  • Exposés théoriques,

  • Étude de cas concrets,

  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation

Modalités pédagogiques

  • Échange en grand groupe
  • Apports théoriques
  • Supports projetés
  • Travaux en sous groupes

Modalités d’évaluation

  • Questionnaire de pré-formation en début et fin de formation

  • Mise en situation durant la formation

  • Quiz

  • Enquête de satisfaction en fin de formation

Equipe pédagogique

  • Marie Christine Philbert – Administratrice de la FNASEPH
  • Malika Aymoz – Directrice de plateforme médico-sociale
  • Marie Desnoyers – Consultante Formatrice

Le centre de formation ADPEP Formation s’appuie sur une équipe de formateurs issus des différents établissements des PEP 69/ML, et particulièrement du CTRDV, du CAMSP DS et de l’ERHR AuRA. Des intervenants spécialistes apportent leurs compétences complémentaires sur certaines thématiques proposées par le centre de formation.

Nombre de participants

Entre 12 et 15 participants

Session 1

Lyon ou en intra sur demande

  • Le 20/11/2024 de 09:00 à 17:00
  • Le 21/11/2024 de 09:00 à 17:00
  • Le 22/11/2024 de 09:00 à 17:00

Inscription

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