69100, Villeurbanne
Carole Collier Bordet
04 78 84 74 71
Le SESSAD TDI de Villeurbanne accompagne des enfants et des adolescents, de 0 à 20 ans, présentant un trouble du développement cognitif marqué par des difficultés de raisonnement logique et d’accès à l’abstraction. Ce trouble du déficit intellectuel impacte leurs capacités d’adaptation à leur environnement et aux apprentissages. Ce trouble peut être associé à d’autres troubles (trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité, troubles psychiques et à la marge des troubles du spectre autistique).
Les missions du SESSAD consistent à accompagner l’enfant dans une démarche de construction de lui-même, dans son milieu de vie (famille, école, structure de proximité). Elles s’inscrivent dans une logique de parcours où son admission, au sein du service, doit être considérée comme une étape dans sa trajectoire de vie. En prenant appui sur les besoins spécifiques de chaque jeune, les objectifs sont de lui permettre, en fonction de son âge et de ses capacités, de :
Le SESSAD de Villeurbanne est implanté sur son territoire depuis sa création au début des années 2000. Il a toujours accompagné communément des jeunes relevant de l’agrément du Dispositif Intégré Thérapeutique Educatif et Pédagogique (DITEP: accompagnement de jeunes présentant des difficultés psychologiques dont l’expression perturbent l’accès aux apprentissages et à la socialisation) et des jeunes présentant un trouble de la déficience intellectuelle légère avec ou sans trouble(s) associé(s).
Le SESSAD TDI de Villeurbanne accompagne des enfants et des adolescents, de 0 à 20 ans, présentant un trouble du développement cognitif marqué par des difficultés de raisonnement logique et d’accès à l’abstraction. Ce trouble du déficit intellectuel impacte leurs capacités d’adaptation à leur environnement et aux apprentissages. Ce trouble peut être associé à d’autres troubles (trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité, troubles psychiques et à la marge des troubles du spectre autistique).
Le SESSAD de Villeurbanne accompagne ces derniers dans le cadre de leur parcours inclusif de scolarisation et dans les autres espaces de droit commun qu’il fréquente. En ce sens, il intervient sur les lieux de vie du jeune, contribuant ainsi à faciliter l’adaptation de l’environnement fragilisé voire menacé du jeune accompagné, soutenant ainsi son maintien dans son environnement ordinaire et, plus largement, son processus inclusif dans les autres espaces de droit commun qu’il fréquente.
Tous les jeunes qui y sont accompagnés disposent d’une notification de la Maison Départementale Métropolitaine des Personnes Handicapées (MDMPH).
Ouverture 208 jours par an – 23 places
Le DITEP Villeurbanne-Duchère s’organise sur deux territoires d’interventions:
Le SESSAD TDI intervient sur les lieux de vie du jeune, contribuant ainsi à faciliter l’adaptation de l’environnement fragilisé voire menacé du jeune accompagné, soutenant ainsi son maintien dans son environnement ordinaire et, plus largement, son processus inclusif dans les autres espaces de droit commun qu’il fréquente.
Une période d’observation et de bilans
Les professionnels du SESSAD TDI procèdent à une phase d’évaluation des potentiels et des besoins de chaque jeune. Durant cette période, des temps de rencontres, d’observations et de bilans sont proposés de manière ajustée à chaque situation.
Pour un accompagnement personnalisé
La mise en œuvre de l’accompagnement s’effectue avec la participation du jeune et de ces parents, dans le respect de leurs droits et selon une démarche bientraitante, en éclairant leur libre choix et en tenant compte de leurs capacités et potentialités.
Ce processus d’accompagnement est assuré par les différents professionnels du SESSAD. L’accompagnement que nous co-construisons, parents/jeune/professionnels, fait l’objet d’un contrat ou Projet Personnalisé d’Accompagnement (PPA). C’est le document de référence dans le parcours de chaque jeune. Il sera réévalué avec le jeune et ses parents chaque année.
Une étape majeure : la co-construction du PPA
Au-delà de l’obligation légale, le PPA inscrit l’accompagnement du jeune dans une démarche de co-construction entre les parents, le jeune et les professionnels.
Le PPA fait l’objet d’un document signé par les parents, le jeune et les professionnels. Il contractualise les engagements des deux parties et définit les différentes modalités d’accompagnement qu’elles soient éducatives, thérapeutiques, rééducatives et sociales.
Les lieux d’interventions de l’accompagnement
Les diverses interventions ont lieu majoritairement à l’extérieur des locaux du SESSAD au plus près des lieux de vie ordinaires (école, collège, domicile…) mais aussi dans les locaux du service. Elles peuvent être individuelles ou en groupe.
Des temps d’échanges peuvent être proposés, avec son accord, au domicile de la famille si besoin.
Avoir obtenu une notification MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées).
Après avoir contacté le secrétariat, le processus d’accueil peut s’enclencher. Lors de ce processus, le jeune et ses parents rencontrent l’équipe d’admission qui se compose du médecin psychiatre, de la psychologue, de l’assistante sociale et de la direction.
Lors de ces différents temps de rencontre, il s’agira de faire connaissance, de recueillir les attentes du jeune et sa famille et d’apprécier les besoins de celui-ci en adéquation avec les missions du service.
Les temps de travail des professionnels du SESSAD TDI de Villeurbanne sont répartis entre le DITEP et le SESSAD. Aussi, ils sont tous à temps partiel.
Cette équipe pluridisciplinaire travaille en lien, afin de prendre en compte, avec la famille, la globalité des besoins de chaque enfant, de réfléchir aux ajustements, adaptations dans les réponses à apporter.
Tous les professionnels du DITEP travaillent en équipe et se réunissent chaque semaine en réunion pour croiser leurs observations et ainsi organiser et ajuster au quotidien l’accompagnement de l’enfant.
L’ensemble des professionnels à votre écoute et intervenant auprès de l’enfant et sa famille forme une équipe.
Cette équipe est historiquement rattachée au Dispositif Intégré Thérapeutique Educatif et Pédagogique (DITEP) Villeurbanne-Duchère et se compose :
Retrouvez plus d’informations sur le DITEP de la Duchère sur son blog.
Lisez le projet de dispositif du DITEP Villeurbanne Duchère : Projet DITEP Villeurbanne Duchère 2023-2027
Livret d’accueil SESSAD TDI : livret d’accueil SESSAD TDI