L’association Les PEP 69/ML
Depuis 1924, Les Pupilles de l’Enseignement Public du Rhône et de la Métropole de Lyon (Les PEP 69/ML) participent à la construction d’une société plus inclusive, plus éclairée et plus solidaire à la fois.
L’association intervient sur le territoire du nouveau Rhône, de la Métropole de Lyon, et du département de l’Ain, à travers 16 arrêtés d’autorisation de structures sociales (protection de l’enfance) et médico-sociales concernant 25 unités fonctionnelles ; complétés par un établissement d’accueil du jeune enfant, une communauté 360, un centre de formation, une participation à un GCSMS et des activités complémentaires (mentorat, mobilités internationales).
Cela représente une capacité de 956 places autorisées et financées d’accueil en internat, semi-internat et en ambulatoire pour une file active de plus de 2 000 personnes accompagnées pour l’ensemble des ESMS. 430 salariés pour 340 ETP et 27 millions d’euros de budget.
Le positionnement du poste / Présentation de la structure de rattachement
Le Dispositif Intégré Thérapeutique, Educatif et Pédagogique de Villeurbanne-Duchère accueille des enfants, âgés de 0 à 20 ans, présentant des difficultés psychologiques dont l’intensité, notamment des troubles du comportement, entraînent, à travers un processus handicapant, de graves difficultés d’apprentissage et de socialisation. Il propose des modalités d’accompagnement diversifiées, modulables et évolutives en fonction des besoins des enfants, adolescents accueillis :
Vous êtes intéressé(e) par un travail, avec des horaires de jour, se déployant dans une dimension inclusive et vous souhaitez vous inscrire dans une équipe pluridisciplinaire alliant une dimension soignante, éducative et pédagogique.
Vous avez pour cadre un projet d’établissement adossé sur des valeurs fortes et des principes de base permettant le travail pluridisciplinaire dans un espace d’accompagnement cohérent.
Dans le cadre d’une équipe pluridisciplinaire et sous la responsabilité de l’adjoint de direction, vous accompagnez le parcours scolaire d’élèves à besoins particuliers et vous contribuez à prévenir d’éventuelles ruptures de parcours. Par votre intervention, vous contribuez à la prévention dans une logique de parcours inclusif coordonné avec les familles, les professionnels de l’Education nationale, ceux du sanitaire, du médico-social les structures
du droit commun sur son territoire. Vous favorisez l’accès aux soins, le maintien et le développement de la capacité d’autonomie de chaque enfant et concourrez à l’accompagnement de ses parents.
Vous intervenez au sein d’écoles primaires et maternelles (Lyon 9 et Ecully).
Pour assurer cette mission, vous rencontrez régulièrement l’enfant, les enfants et les professionnels de l’Education nationale et mettez en œuvre des actions directes (accompagnements d’enfants, de groupes d’enfants, rencontres familles/partenaires) et indirectes (accompagnement des professionnels de l’Education nationale) qui portent sur le soutien à l’inclusion scolaire et sociale, le travail de réassurance, sur l’aide à la mise en valeur des potentialités de l’enfant.
Dans ce cadre, vous êtes à même de coordonner les différents intervenants entre eux et de vous situer en personne ressource, « traductrice » des troubles et des difficultés des enfants/adolescents accompagnés.
Vous participez aux différentes réunions au sein de l’Education nationale, sur le territoire et au sein du DITEP, produisez des écrits nécessaires aux projets d’intervention du PCPE, tenez à jour et renseignez l’activité du PCPE.
Vous contribuez à valoriser la fonction ressource du DITEP.
CDI à temps partiel à pourvoir dès à présent. Possibilité de combiner ce CDI avec un CDD à mi-temps d’un an renouvelable.
Rémunération selon reprise d’ancienneté selon les règles applicables sur la CCN66 et revalorisation salariale prime SEGUR.
Mutuelle MGEN.
Actions sociales et culturelles CSE.
Lettre de motivation exigée + CV à adresser uniquement par mail à :
Carole COLLIER-BORDET – c.collier-bordet@lespep69.org
Véronique PELAGE – v.pelage@lespep69.org