Soin et accompagnement de l’enfant déficient visuel
Par l’éducation précoce et l’éveil du tout petit à son environnement, en élargissant progressivement son champ d’investigation.
En lui permettant d’utiliser les moyens d’information que sont les autres canaux sensoriels (audition-odorat-toucher et aussi le potentiel visuel).
En motivant cette approche par le jeu et par l’utilisation de rééducations appropriées.
Une inclusion aménagée dans ses lieux de vie
L’équipe accompagne l’inclusion de l’enfant déficient visuel dans les structures éducatives non spécialisées proches du domicile (crèche, école) et dans tous les lieux de vie de l’enfant en tenant compte de ses capacités et des possibilités d’accueil.
Le Centre assure l’information des professionnels concernés et la guidance étroite de l’enfant à l’intérieur de ces structures
Mission Ressource auprès des structures spécialisées de la région Rhône-Alpes
BILAN– CONSEIL :
- Bilan ophtalmologique suivi ou non d’un bilan éducatif/orthoptique ou psychomoteur/orthoptique selon l’indication
FORMATION sur la déficience visuelle et son incidence sur le développement du jeune enfant.
Actions de sensibilisation en partenariat avec le Comité Louis Braille
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